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        2021国考面试专业专项考情介绍之海关

        2021-01-06 16:03:10| 来源:广东中公教育
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        2021国考面试即将到来,为了保证国考面试的公平公正,各部门同一天招考试题采用相同考题,而不同部门考题有所区别。中公教育为了让大家备考2021国考面试时更具针对性,特将海关的考情进行整理,希望对考生们学习有所帮助。

        一、职能口号

        依法行政,为国把关,服务经济,促进发展。

        二、基本考情

        以结构化面试为主。2020年,上海海关采取结构化小组的面试形式。

        (一)结构化面试

        1.面试题量:每天一套题,每套4道题。

        2.面试时间:20分钟,包干制,剩余5分钟举牌/语音提醒;材料题场外有10分钟阅读材料的时间。

        3.面试方式:一般为听题、不提供题本,考官读一道题,考生答一道;一般提供笔、草稿纸;材料题,场外读材料时提供纸笔,阅读结束后进入场内答题,材料不允许带入场内。

        (二)结构化小组面试

        1.面试题量:每天一套题,每套3道题。

        2.面试流程:

        (1)备考:一般情况下,3人一组;备考时间为15分钟;备考室提供题本、草稿纸和笔,不允许在题本上做任何记号;离开备考室时,草稿纸可以带入考场;不允许考生相互讨论。

        (2)入场:同一小组考生同时进入考场,按抽签序号入座。考生席有面试题本、草稿纸、笔、操作说明。

        (3)面试:分为两个阶段,分别是轮流答题阶段、点评回应阶段。

        ①轮流答题阶段:考生按照面试题本规定的答题顺序逐题、依次回答,每名考生回答每道题的时间为2分钟。

        ②点评回应阶段。考生按照面试题本规定的发言顺序,对其他考生的答题情况集中依次进行评论,评论结束后,被点评考生依次进行表态回应。每名考生对其他考生的评论须一次性完成,对每名考生的评论时间一般不超过2分钟。每名考生每次表态回应时间一般不超过2分钟。

        三、海关面试核心特点

        (一)关注领导人讲话,注重政治素养的考查

        比如这道题:习近平总书记说:“改革开放已走过千山万水,但仍需跋山涉水。”作为年轻人,谈谈你的看法,并说说在未来的工作中你会怎么做。

        考生在备考中要对习近平总书记讲话重点题型进行训练。从理解讲话基本内涵,到多角度分析重要性,再到结合实际谈具体践行,通过强化训练,既巩固分析的内在逻辑,更做到将知识点融会贯通。

        (二)聚焦时代主题,紧跟时事热点,注重辩证思维的考查

        比如这道题:目前许多品牌为了保护自己的商标,防止被山寨,争相抢注了山寨商标,以此作为自家的防御商标,大白兔奶糖就注册了十多个近似名字的商标,如大灰兔、大黑兔、大花兔等。对此,你怎么看?

        中公教育建议考生们在备考中要做到以下几点:

        (1)高频考点知识补充。立足海关系统近五年的高频考点,以“十四五”规划为主线,补充相关素材,丰富知识储备。

        (2)热点专项训练。围绕经济、政治、社会、文化、生态领域的热点话题进行讲解,并通过专题训练消化吸收,增强时政敏感度,积累答题素材,丰富答题内容。

        (3)思维拓展训练。一方面,通过横向发散,提升分析的全面性;另一方面,通过纵向拓展,增强分析的深刻性。

        (三)活动策划常设置困难或阻力,注重考查沟通协调的能力

        比如这道题:你是一名大学生村官,你们村很多村民外出务工,不少农场和房屋闲置。你打算利用闲置资源建农家乐,搞生态旅游。上级领导支持你,但是村干部认为你的想法标新立异,不太支持。村民也存有质疑,认为你在村里只工作两年,走了就不管了。领导让你负责推进此事,你怎么办?

        考生们在备考要将如何更准确地把握情境、身份、问题、条件等重要信息的听题训练贯穿于学习全过程,真正提升对题目的理解能力,加强对题干信息的有效利用。围绕常考的政府公共服务、新农村建设、海关常见活动等补充相关素材,帮助考生丰富答题细节。围绕活动目的,把握工作重点。一方面,提升创新思考,打造个性化亮点;另一方面,提升灵活应对、妥善解决问题的能力。

        (四)紧扣海关工作背景和岗位职责,注重人岗匹配

        比如这道题:某苗木企业出口欧洲受阻,当地海关知道后,为帮助企业打开欧盟市场,查询相关政策,指导规范种植,最终顺利出口。你从中得到了哪些启示?

        考生们在备考中要采用讲练结合的形式,深入了解海关职能、工作方针、队伍建设、优化服务等知识。对海关主题活动、常见问题进行知识补充。增加日常积累,结合具体题目在答题时灵活运用,展现答题的人岗匹配。

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